引言：針對全國《黃帝內經》學科發展存在的問題，中華中醫藥學會內經學分會對全國24所高等中醫藥院校和2所綜合醫科大學內經學科狀況進行了調研，調研內容包括學科狀態、師資隊伍、人才培養、教育教學等內容，形成了調研報告，并組織學術界具有影響力的專家進行研討。會議由北京中醫藥大學副校長翟雙慶主持，中華中醫藥學會內經學分會主任委員賀娟進行了主題匯報，在聽取調研報告之后，諸位專家就《黃帝內經》的當代價值、學科發展存在的問題，以及解決問題的舉措，進行了廣泛、深入的討論，并形成了“關于促進《黃帝內經》學科發展的建議書”。本文摘編建議書內容及會上部分專家發言。
《黃帝內經》是中醫藥學奠基之作，以豐厚的哲學思想規范臨床經驗與知識，建構起完善的中醫學理論體系，成為中醫藥發展的基石和載體，對中醫學各科的發展發揮了巨大作用，其包含的豐富的思想文化，對解讀整個中華文明乃至世界文明，具有重要作用。在黨的十九大精神指引下，中醫藥學發展迎來了天時、地利、人和的大好機遇。但在整個中醫藥學迅猛發展的同時，中醫學第一經典——《黃帝內經》的學科發展，卻面臨嚴峻挑戰，具體表現為人才隊伍萎縮、科研成果偏少、教育教學邊緣化等等。基于這一境況，中華中醫藥學會內經學分會對全國 24 所高等中醫藥院校、2 所綜合醫科大學內經學科狀況進行了全面調研。
《黃帝內經》學科現狀
近半數院校無獨立的《黃帝內經》學科。《黃帝內經》被合并在中醫基礎理論學科之下，導致《黃帝內經》學科發展出現巨大困難。
師資與研究隊伍嚴重萎縮。全國高等中醫藥院校內經教研室的教師作為《黃帝內經》研究與教學主要群體，總數計為??198人，即全國專門從事《黃帝內經》研究的隊伍不足200人。
部分院校《黃帝內科》學科帶頭人缺如。有部分院校，內經學科無正高職稱、無學科帶頭人，反映出部分院校《黃帝內經》學科發展已經出現長時間衰退、停滯。
高層次人才培養岌岌可危。在全國26所院校當中，擁有《內經》博士點、并且依然在招生的??僅僅有5所院校，《黃帝內經》出現嚴重的后繼乏人趨勢。
高等中醫藥院校本科“內經選讀”課程學時逐步減少。從上世界80年代的108學時，不斷壓縮，目前部分院校僅剩48學時，《黃帝內經》核心思想、理論精粹無法充分傳承，亦表明《黃帝內經》課程已經被某些中醫院校排除至核心課程之外，被邊緣化。
發展困境和原因
政策導向問題 部分政策具有很強導向性，對《黃帝內經》學科發展形成巨大影響，包括《黃帝內經》學科合并至中醫基礎理論學科導致的學科發展受限；醫師資格規范化培訓的施行，以及部分省份出臺一些與人才褒獎機制相關的規定，對基礎研究人員有所限制，導致《黃帝內經》等經典、基礎學科吸引力下降，優秀人才嚴重流失。
文化認知問題 《黃帝內經》與當今占據主流文化的科學存在巨大差異，導致年輕一代從語言文字到思想文化出現隔閡而認知困難。
學科性質問題 《黃帝內經》研究以理論為主導，與實用性、市場化、效益高的學科存在距離，導致學科整體狀態日趨低迷。
科學研究問題 科研項目、科研經費、人才項目等獲取困難，不利于青年教師發展。
評價標準問題 部分機構過于重視科研經費、SCI文章的數目，導致對《黃帝內經》學科研究成果的評價疏漏與否定，青年教師、研究人員發展受限。
促進《黃帝內經》學科發展的建議
重視文化價值，充分認識《黃帝內經》的文化價值與歷史地位
《黃帝內經》是中醫學第一經典，是中醫學之本。應充分評價《黃帝內經》對中醫學發展和整個中華文明，乃至世界文明體系的價值與影響，沒有《黃帝內經》，中醫藥的博大精深、中醫藥的源遠流長，都無從談起。認識、評價《黃帝內經》，要提高至建立中華文明的文化自信、對世界文明具有重要貢獻的層面去認識與定位。整個中醫藥行業，均要給予《黃帝內經》足夠的重視。
重視學科發展，給予《黃帝內經》學科政策支持
呼吁相關政府部門，從各項政策制定中充分體現對《黃帝內經》等經典學科 的重視，其中包括獨立設置《內經》學科；在各類考核中，充分體現對《黃帝內經》等經典知識繼承的重視，使《黃帝內經》思想、理論精粹得以充分弘揚；項目支持，建議行業主管部門、學術機構等，對《黃帝內經》相關文獻、理論、哲學研究給予一定的科研項目、人才項目等支持。
重視人才隊伍建設，形成適宜的人才評價體系
鑒于《黃帝內經》人才隊伍的嚴重萎縮，呼吁教育部等政府部門，充分關注人才隊伍建設的重要性，細化經典學科人才評價標準，給予從事《黃帝內經》等經典學科理論研究的人員一定的發展空間。
重視教育教學，保障《黃帝內經》精粹理論傳承
建議教育部及各高校充分重視《黃帝內經》的教育教學，包括課程性質定性，高等中醫藥院校皆應將“內經選讀”列為專業核心課程；學時下限規定，中醫學、針灸學專業“內經選讀”不少于72學時；推廣經典分級考試，加強本科生、研究生學習經典的壓力與動力。
設置研究機構，匯集《黃帝內經》研究力量
鑒于《黃帝內經》研究目前存在的狀況，建議重點高等中醫藥院校成立《黃帝內經》研究機構，匯集各方內經專業研究力量，擴大《黃帝內經》的研究隊伍、學科影響，傳播研究成果，發揮《黃帝內經》作為第一經典的作用與影響。
凝練科學問題，有效提升《黃帝內經》學術影響
《黃帝內經》研究者，應基于當今大健康醫學趨勢，組織相關學科專家進行論證，凝練方向，提出具有研究價值與意義的醫學重大問題，有效提高《黃帝內經》學術價值，并為當今大健康醫學作貢獻。包括加強《黃帝內經》的理論研究，厘清其理論內涵與源流演變；凝練科學問題，指導現代中醫藥學術研究；強化《黃帝內經》在中醫臨床的應用研究，促進中醫臨床發展；加強《黃帝內經》知識的普及工作，促進中醫藥知識傳播。
專家觀點
安徽中醫藥大學王鍵教授
安徽中醫藥大學王鍵言：“《黃帝內經》是中華醫脈中第一座巔峰，對后世兩千多年的中醫藥學發展有重要的影響。離開《黃帝內經》，中醫藥的源遠流長和博大精深，都無從談起。對《黃帝內經》的重要地位，我們要放在 4 個體系中去評價。第一是放到中華文明的體系中去看。習近平總書記指出，中醫藥學是打開中華文明寶庫的鑰匙。我們要把《黃帝內經》放到中華文明體系中發揮這把鑰匙的作用。深入思考中醫藥學和中華優秀文化的關系，這樣在整個文化、歷史、人文、哲 學、社會學等學科領域都會有更多的認同感。第二是放到中醫學傳承發展脈絡中去看。沒有《黃帝內經》也就沒有中醫藥的發展。第三要放到世界醫學體系當中去看。與《黃帝內經》同時起步的古埃及醫學、古印度醫學等都遺失了，只有《黃帝內經》傳播至今。《黃帝內經》是古代文明、古代醫學的代表成果，是能夠成為世界記憶的遺產。第四要放在大健康趨勢的背景下來看。在大健康醫學時代到來之際，《黃帝內經》的思想和理念，越發閃耀著智慧的光芒。道經千載，益見輝煌。”
中國社會科學院劉長林教授
中國社會科學院劉長林言：“看待《黃帝內經》，要看到她的兩個價值，第一，《黃帝內經》在世界文明中的價值。中國文化跟西方文化是互補關系，優美對稱。西方文化主要在空間上發展，中國文化是在時間上發展，這對整個人類文明，都是必要的。西方的科學最具有代表性的科學是物理學。整個西方科學都是在物理學的基礎上發展起來。中國的傳統科學里最具有代表性的是生命科學，《黃帝內經》是代表。第二是《黃帝內經》在中醫學中的特殊價值。《黃帝內經》為中醫學奠定了基礎、指明了方向，告訴我們中醫學是怎么來的。《黃帝內經》作為早期創立的理論，其特點是概括性強，觸及面廣泛，蘊含非常深厚的思想，但缺點是具體性不夠，應用性也不強。但恰恰是這樣，反而給我們留下了很多的空間。我們有理由相信，《黃帝內經》會指導中醫藥產出更多成果。”
福建中醫藥大學李燦東教授
福建中醫藥大學李燦東言：“沒有核心課程的地位和學時的保障，《黃帝內經》的重要性難以體現，《黃帝內經》的精髓思想也無法傳承。研究《黃帝內經》，一是正本清源。充分發揮《黃帝內經》的作用。《黃帝內經》學科應該把中醫學的基本概念、基本理論搞清楚，統一認識，成為整個中醫學的標準。二是要解決中醫的思維問題。需要我們把中醫的原創思維厘定清楚。三是研究方法。《黃帝內經》這么重要，如何研究，研究方法、研究思路要清晰。”
北京中醫藥大學翟雙慶教授
北京中醫藥大學翟雙慶言：“內經學科隊伍的萎縮，源自內經學科難以與目前通行的科研評價、人才評價體系吻合，年輕人爭取大課題困難，職稱晉升存在問題，所以改進過分強調科研項目、SCI文章發表等單一化標準，制定適宜《黃帝內經》這些經典學科的評價體系，對《黃帝內經》人才隊伍的建設極為重要。”
山東中醫藥大學王振國教授
山東中醫藥大學王振國言：“中醫經典學術傳承有困境，主要源自“文化斷層”與“思維異化”。文化斷層導致了現代人對中國傳統文化、進而對中醫學術的理解出現了巨大誤差。其次是思維的異化。西方醫學的進入，使我們中醫學的五臟概念被誤解，其背后原因是西方醫學進入中國時，被他們借了名，用一個詞形容叫“鵲巢鳩占”。所以導致了中醫概念的變遷，也導致了中醫思維方式的西化。我們糾正這些文化、思維的問題，需要足夠的時間、足夠的教育修正。”
北京中醫藥大學賀娟教授
北京中醫藥大學賀娟言：“將《黃帝內經》并入中醫基礎理論學科，是導致《黃帝內經》萎縮的重要原因。《黃帝內經》擁有深厚文化屬性、哲學思想、多學科知識，以及寬厚的臨床各科的屬性，其定位應放在提升文化自信、重視理論挖掘、提供臨床先導與指導未來健康醫學理論層面進行。中醫基礎理論學科的任務是進行基礎知識的研究與教授，《黃帝內經》則是理論提升和內涵挖掘，二者從定位到性質皆不相同。《黃帝內經》學科獨立是其健康發展的前提。”
湖北中醫藥大學王平教授
湖北中醫藥大學王平言：“發展《黃帝內經》，先是要爭取政策支持，沒有政策導向和政府支持，離市場化、實用性距離遠的這些學科，皆難以發展。《黃帝內經》研究是冷板凳、大學問，需要政府給予這些學科足夠的支持與重視，僅僅依靠自有發展，《黃帝內經》發展就會面臨諸多困難。”
陜西中醫藥大學邢玉瑞教授
陜西中醫藥大學邢玉瑞言：“目前，《黃帝內經》學術研究面臨的問題是目標不明確，隨意性太強；科學問題意識不強，很多研究、論文缺少研究價值；與當今健康需求結合不緊密，依然處于自說自話的狀態。因此，凝練科學問題，強調與臨床需求的相關、與目前健康醫學的發展相關，極為重要。我們需要從以下幾方面展開，包括加強《黃帝內經》的理論研究，厘清其理論內涵與源流演變，凝練科學問題，指導現代中醫藥學術研究，強化《黃帝內經》在中醫臨床的應用研究，促進中醫臨床發展，加強《黃帝內經》知識的普及工作，促進中醫藥知識的傳播。”
上海中醫藥大學陳曉教授
上海中醫藥大學陳曉言：“從中醫藥發展現狀來看，現在面臨著一個很大的困境，就是科研項目趨同化嚴重。所有的項目，無論是中西醫結合、藥理學或中醫學，都是某藥某方對某病的療效或機制研究。這對于保持中醫特色，傳承中醫精華，是有極大傷害的。我們需要這樣的研究，但不需要全部是這樣的研究。所以，《黃帝內經》學科應該擔當一種使命，在科研同化之中，發出不一樣的聲音。《黃帝內經》研究，是保持中醫特色很重要的一支力量。”
浙江中醫藥大學鄭紅斌教授
浙江中醫藥大學鄭紅斌言：“人才是學科發展的關鍵。中醫經典學科存在的問題，是研究中醫經典對人才沒有吸引力，研究經典的成就感、榮譽感越來越少。已故國醫大師多數是從事經典研究的，但現在研究《黃帝內經》的專家很少。我們應更加重視《黃帝內經》學科人才的培養，逐步建立起從各級名醫到國醫大師完整的人才梯隊，增強該學科對優秀人才的吸引力，使《黃帝內經》學科不斷有新鮮血液注入。”
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